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了解英语阅读中的小窍门

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掌握阅读的窍门,今天,我门就来分享一些阅读的小窍门
精读课文,激活思维
根据语篇话题,开动脑筋,激活自己已有的知识与经验,主动参与主题讨论。浏览语篇标题、插图、首段或首句、预测内容。限时快读全文,了解各段要点,抓住主旨大意。有目的地寻读,快速找出基本的和特定的语言和文化信息。不满足于理解文章表层的意思,通过细读以达到比较深层次的理解,如推断出作者的目的、态度、隐含的意思等。
确定文体,分析语篇
根据应用文、描述文、说明文、叙述文、议论文、诗歌、小说、话剧等不同的文体特点,分析语篇结构、语体特征;发现语法、修辞的运用,表示指代、并列、转折、因果、比较、矛盾、变化等; 运用逻辑思维概括、判断、质疑、思辨、批判进行分析性阅读,大胆发表自己的见解。
利用语境,猜测词
阅读中必然会遇到生词,但不必每个词都查词典,可利用上下文、标点符号、文中释义和自己的常识或世界知识 及经历等猜测词义。
学用词典,掌握工具
词典是阅读不可少的工具,碰到文中常见的生词且难以猜测词义,便可查词典。小学生学了字母,便可按照字母顺序学着查词典。如果仅想知道词义, 用简易的电子词典便可,但是要想学习词的用法,必须用词典。
自主阅读,终身不断
学习外语的主要手段和途径就是读书,读适合自己语言水平的书。只有通过读书才能深刻认识一种语言。多读小说,因为文学作品有最美丽的语言和最丰富的文化背景知识,文学能让人感受到人生历程。
读中笔记,读后小结
边读边记笔记,抄下有用的词语和精彩的句子,读几遍,背一背,是培养语感的好法子,到说话或写文章时,便不愁无话可说了。还要写读书报告或读后感或书评,这并不容易。开始时仅要求写一两句感想,然后逐渐增加,养成习惯,越写就越会写了。
评价总结,调整计划
无论是精读或是泛读,每次读完都可以反思自己的阅读过程、理解、读速、读法等是否与原定的计划和要求符合, 有何进步与问题,以便及时调整计划和策略。在进行阅读总结时,可以自问问题, 将阅读中的内容与自身的知识、经历、情感、价值观等联系起来。
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