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培养英语超棒的孩子,家长做好这4点

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爸妈英文不够好,如何给孩子英语启蒙
最适合开始英文启蒙的时候是一出生,其次是现在。很多爸妈觉得,0-2岁的宝宝坐不住、拿不稳、看不懂,还是撕书狂魔,吃喝拉撒还没解决好,中文还没说利落,就没顾得上英文启蒙。但其实,0-2岁是开始英文启蒙最好的时机,一旦错过就只能花好几倍的努力去弥补。
学语言对大人来说,是个困难的大工程;而宝宝却能很快掌握,因为幼儿具有自然赋予的语言学习能力。美国华盛顿大学的Patricia Kuhl教授研究指出:每个婴儿刚出生都可以分辨世界上所有语言的发音,但这种能力在6-12个月的时候急剧下降。分辨语言发音微妙差别的敏感期在一岁之内。低龄宝宝,正是因为中文还没说利落,才能本能地不排斥英文;太多三五岁才接触英文的宝宝由于中文植入太深,非常抵触英文,扭转这种局面要花的力气是之前的十倍不止。所以,小苏建议,趁中文还没说利落,让两种语言并驾齐驱,双管齐下。
英语启蒙晚了,孩子抵触英文怎么办?
 小苏建议,可以看简单的原版动画片、绘本角色扮演、演读、做相关手工、动画片配音、讲故事、跟唱跟跳都可以激发兴趣。千万不能逼孩子背单词、给孩子考试、不学完不许玩之类的,那些都太破坏兴趣啦!这里还有个私房小秘诀:用“饥饿营销法”让孩子爱上英文!
比如,孩子今天表现特别好,晚上就可以奖励看2集粉红猪或者托马斯的英文动画片(控制好时间,就不会伤眼睛)。比如说,准备让孩子晚上九点半睡,就故意提前半小时,“宝贝,你是想现在就睡,还是再读半小时绘本再睡?”孩子都喜欢拖延睡觉时间,于是无形中就增加了孩子的学习时间。还有一个办法增加对英文的兴趣:通过亲子手工和游戏,让孩子从被动听读,到主动参与到英文阅读之中,产生对英文的兴趣和参与感。别总说外国孩子有语言环境咱没有,美国父母在阅读上是很走心的!
孩子同时学两种语言,会不会混淆?
答案是不会的!宝宝的大脑对不同的语言,有不同的存储区,而且太多研究表明,会多种语言的宝宝更聪明哦。刚开始启蒙时,大家会说:“中英文一起学,会不会搞混啊?”“孩子这么小怎么能看这么多书?而且进口绘本多贵啊。”如此,大可不必顾虑。学习英语的过程很漫长,但你要坚信这条路是对的,大胆走下去就好了。
在一开始接触英语的时候,孩子也许偶尔会双语混用,一句话里有中文,也有英文。其实,这是很常见的现象,因为孩子对两种语言掌握的词汇都很少,当运用一种语言无法表达意愿的时候,自然会调用他所接触的另外一种语言来补充。而这种情况,在孩子词汇量增加的时候,就会得到改善。至于思维混乱,就更是无稽之谈了。相反,孩子在中英文之间来回切换,有助于提高他们的逻辑思维能力,增强他们的创造性。所以,我们要允许孩子初学英语时的语无伦次和辞不及意。因为你的纠错和指责,会给孩子带来压力,因为怕说错而不敢表达,这就得不偿失了。
爸妈英文都不够好,孩子该怎么办?
如果父母不会英文,或者发音实在太不标准,还是交给原声来解决吧!比如音频,点读课本,原版动画片,专业培训班。你还可以,用全世界最棒的绘本,填满家里的各个角落。孩子的生活就是玩,而书也可以成为玩的重要部分。
现在国内有很多进口的幼儿绘本,像不怕水的洗澡书啊,不怕咬的布书啊,不怕撕的纸板书啊,适合演读的手偶书啊,可以当面具戴的面具书啊,还有各种洞洞书、拉拉书、翻翻书、立体书、发声书...这么丰富又走心的设计,就是希望宝宝在“玩”书的过程中建立起对英文的好感和兴趣。美国很多妈妈,看到她们在家里随处摆满了玩具书:浴室里放了洗澡书,餐桌上放着可以啃的布书,绘本阅读角的书架上摆放着不怕撕的硬纸板书,就连外出就餐的kids restaurant kit里,也会塞上一两本玩具书,让他们在等待大人用完餐的时候,开心地“玩”书。
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